La comprensión de definiciones en textos académicos en inglés: Un estudio con alumnos universitarios argentinos
Dentro del ámbito universitario, la lectura en lengua extranjera constituye una de las prácticas más frecuentes e importantes, pero no exenta de dificultades. Este trabajo se inserta en la problemática general de la lecto-comprensión de textos en inglés por parte de lectores hispanohablantes en el nivel universitario e investiga en particular las dificultades en la comprensión de definiciones en manuales universitarios. El problema es abordado en el contexto de los desarrollos actuales en teorías de género, concibiendo a la definición como un componente de las secuencias explicativas, casi siempre acompañado de otras funciones tales como la reformulación y la ejemplificación. Las dificultades en la comprensión de definiciones se estudiaron en un grupo de alumnos de una universidad pública argentina, a los cuales se aplicó una prueba de lectura de un texto en inglés perteneciente al género estudiado y una entrevista individual. El análisis puede contribuir a clarificar el importante papel de la comprensión de las definiciones en el proceso de lectura de un texto académico y contribuir a mejorar las prácticas de los profesionales de la enseñanza de lenguas extranjeras.
ASIN : 3659074721
Editora : Editorial Académica Española
Data da publicação : 2 junho 2013
Idioma : Espanhol
Número de páginas : 256 páginas
ISBN-10 : 9783659074721
ISBN-13 : 978-3659074721
Peso do produto : 381 g
Dimensões : 15.01 x 1.47 x 22 cm
