La evaluación de los aprendizajes en la docencia universitaria: Evaluar los aprendizajes en el siglo XXI confronta nuevos escenarios académicos

En los últimos tiempos, se habla de la necesidad de una educación de calidad, dónde se enseñe a ser mejores seres humanos con principios, valores éticos y morales, se menciona que deben haber universidades y docentes de calidad; el desarrollo tecnológico que se vive en la actualidad, unido al creciente interés por la excelencia, la efectividad de los servicios y los altos costos de la educación superior, tiene mucho que ver con la calidad de las universidades en el mundo moderno. Estamos inmersos con el desarrollo de la globalización y sus consecuencias arrastra al ser humano hacia parámetros nunca vividos; dos mundos distintos, indiferentes que hacen que unos seres humanos vivan bien y otros sean excluidos del entorno global moderno.

Editora ‏ : ‎ Editorial Académica Española
Data da publicação ‏ : ‎ 24 julho 2018
Idioma ‏ : ‎ Espanhol
Número de páginas ‏ : ‎ 60 páginas
ISBN-10 ‏ : ‎ 6202157062
ISBN-13 ‏ : ‎ 978-6202157063
Peso do produto ‏ : ‎ 100 g
Dimensões ‏ : ‎ 15.01 x 0.36 x 22 cm

La evaluación de los aprendizajes en la docencia universitaria: Evaluar los aprendizajes en el siglo XXI confronta nuevos escenarios académicos

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