Práticas pedagógicas para o século XXI: A sociointeração digital e o humanismo ético
Com o advento das novas Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs), o docente não é mais só aquele que informa, já que o computador faz isso de maneira bem mais rápida, o professor hoje é uma espécie de mediador entre a informação proveniente da máquina e a sua aplicação nas realidades sócias dos estudantes. Esta obra traz um estudo da profissão de ensinar e a nova identidade do professor que se descortina neste início de terceiro milênio. Nela aprofundam-se as novas tecnologias da informação e como elas poderão ser utilizadas no ambiente escolar e nas práticas pedagógicas das salas de aula em particular. Faz-se, ainda uma reflexão sobre a proposta curricular para o atual contexto histórico, tratando da inclusão escolar e das novas características dos professores para o século XXI.
Editora : Editora Vozes
Data da publicação : 1 janeiro 2016
Edição : 1ª
Idioma : Português
Número de páginas : 128 páginas
ISBN-10 : 8532652174
ISBN-13 : 978-8532652171
Peso do produto : 150 g
Dimensões : 20.8 x 13.4 x 0.8 cm
Ranking dos mais vendidos: Nº 335.351 em Livros (Conheça o Top 100 na categoria Livros) Nº 23.208 em Educação, Referência e Didáticos (Livros)
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