A Gestão escolar na iniciativa privada: análises de escolas do Ensino Médio de Niterói – RJ
O livro faz uma análise do perfil vigente na gestão de quatro escolas privadas da cidade de Niterói, no Estado do Rio de Janeiro, a partir da análise das percepções de seus gestores, professores e funcionários. Buscou-se, com isso, contribuir com a melhora do trabalho realizado nas instituições de ensino privadas brasileiras. Por meio desse levantamento, pretendeu-se gerar informações sobre a gestão escolar nessas instituições e compreender a visão dos grupos de professores e funcionários, de forma a contribuir com a sociedade e oferecer subsídios para análises. Para a obtenção das informações, cada grupo profissional pesquisado (gestores, professores e funcionários) respondeu a um questionário com questões fechadas, construídas por meio da escala Likert, e uma questão aberta. Na análise das questões fechadas foi utilizado o método estatístico e, na questão aberta, a metodologia do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC), por meio do qual é possível analisar a fala do respondente. Observou-se, com a pesquisa, questões relacionadas à comunicação entre os grupos, o desenvolvimento dos alunos com uma forte base ética e a busca de uma gestão democrática por parte dos gestores. Quanto aos professores e funcionários, por sua vez, as falas se concentraram em argumentos sobre a melhor forma de interrelação entre esses grupos e o diretor da unidade escolar, apresentando aspectos positivos e negativos dessa relação.
Editora : Dialética
Data da publicação : 25 abril 2024
Número de páginas : 152 páginas
ISBN-10 : 6527014309
ISBN-13 : 978-6527014300
Peso do produto : 204 g
Idade de leitura : 8 anos e acima
Dimensões : 1 x 16 x 23 cm
Ranking dos mais vendidos: Nº 799.921 em Livros (Conheça o Top 100 na categoria Livros)
